Цели и задачи
Методическая тема: «Применение современных педагогических технологий как средство повышения эффективности и качества педагогического процесса».
ЦЕЛЬ:
совершенствование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.
ЗАДАЧИ:
- Изучение и внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности.
- Повышение качества обучения через использование индивидуального и дифференцированного подходов в работе с учащимися.
- Совершенствование работы учителей, направленной на расширение информационного пространства через использование ИКТ и мультимедийных технологий в преподавании.
- Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности: проведение конкурсов, внеклассных мероприятий и экскурсий.
Все видеть, все понять, все знать, все пережить,
Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горячими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.
М.Волошин.
Выбор профессии - дело тонкое и трудное, часто мы не знаем, кем хотим быть в юные годы, и даже в зрелом возрасте сомневаемся, в нужном ли направлении идем, на своем ли месте находимся. И этот очень сложный выбор никто не может сделать за нас. Просто очень важно прислушаться к своему сердцу…
Мы любим детей - своих учеников. Любим их восторженные глаза, когда мы вместе узнаем что-то новое, проводим необычные уроки, участвуем в викторинах, добиваемся результатов. Любим удивлять своих учеников! И стараемся их удивить на каждом уроке. А чем может удивить учитель? Только тем, что сложный предмет – русский язык – вдруг становится для них простым и понятным! Наши ученики уверены: русский язык – это интересно и понятно, а на уроках русского языка всегда весело и все могут почувствовать себя успешными.
Мы счастливые люди. А чтобы так было всегда, необходимо быть хозяином своей судьбы, строить отношения с детьми на доверии, мыслить позитивно и творчески. И, несомненно, создать ситуацию успеха - особое состояние удовлетворения итогами своей деятельности. Чтобы, прежде всего, уважать себя, а уважать себя невозможно без уважения к своей работе и отдачи, которую получаешь от своего труда. А достичь успеха можно лишь в том, что ты любишь.
Нам нравится делиться своим счастьем с учениками, потому что мы любим то, что мы делаем. Если каждому ребенку в детстве повезет с учителем, то каждый ребенок вырастет счастливым взрослым, потому что в его душе появится Солнце, ведь именно оно живет в душе настоящего Учителя и именно им делится учитель со своими учениками.
Солнце разлито поровну,
Вернее, по справедливости.
Вернее, по стольку разлито,
Кто сколько способен взять...
Удачи вам, сельские и городские,
Уважаемые учителя —
Добрые, злые и никакие
Капитаны на мостике корабля.
Удачи вам — дебютанты и асы,
Удачи! Особенно по утрам,
Когда вы входите в школьные классы,
Одни — как в клетку, другие – как в храм!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать!
В нём будет мудрость талантливо дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле…
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.
Р. Рождественский
